jueves, 2 de junio de 2016

PRUEBAS SABER DE CIENCIAS NATURALES

PRUEBAS   SABER DE  CIENCIAS   NATURALES
Los organismos unicelulares están formados por una sola célula a diferencia de los seres multicelulares como los peces. Una ventaja que presentan los animales unicelulares frente a los multicelulares en su reproducción es que los organismos
A. unicelulares presentan un ciclo de vida largo porque, son menos complejos.
B. unicelulares se desarrollan mejor en medio acuático porque, la temperatura poco varía.
C. multicelulares poseen células especializadas porque, representan una ventaja evolutiva.
D. multicelulares se reproducen asexualmente porque, no hay fecundación interna.

La clonación es un procedimiento que  permite obtener un individuo idéntico a su progenitor. Para que esto sea posible se requiere que la dotación genética del nuevo individuo sea idéntica a la del que lo originó. Para clonar una gata se requiere
A. un óvulo de la gata y un espermatozoide sin núcleo.
B. un óvulo sin núcleo de la gata y un espermatozoide de un gato.
C. un óvulo sin núcleo de una gata y el núcleo de una célula somática de la gata.
D. una célula somática de la gata y un espermatozoide de un gato.

 5 En el siguiente esquema se muestra el ciclo del carbono.
La importancia de no alterar el ciclo natural del Carbono con los procesos industriales es porque
A. las plantas no pueden realizar la fotosíntesis por el incremento del CO2.
B. la concentración de CO2 en el agua empieza a disminuir.
C. aumenta el proceso de respiración y descomposición en los seres vivos.
D. aumentan las concentraciones de CH4 y de CO en la atmósfera.

27. En los diferentes ecosistemas el proceso de fotosíntesis se presenta en los organismos
A. consumidores cuando aprovechan la energía de las plantas.
B. consumidores al formar compuestos orgánicos a partir del CO2.
C. productores ya que aprovechan la energía proveniente del sol.
D. productores porque sirven de alimentos a los animales.

(28) La pérdida de energía en cada uno de los niveles tróficos se debe en parte a que
A. los animales almacenan energía en sus tejidos en forma de grasas.
B. los descomponedores no retornan al suelo los cadáveres completos.
C. no se aprovecha la totalidad de la energía solar que llega a la tierra.
D. las plantas fijan en sus tejidos el CO2 tomado de la atmósfera.
(29 ) El siguiente texto fue encontrado en una consulta de un estudiante sobre la alteración de los ciclos biogeo-químicos.
CICLOS BIOGEOQUÍMICOS
El flujo de la materia es cerrado ya que los nutrientes se reciclan. La energía solar que permanentemente incide sobre la corteza terrestre, permite mantener el ciclo de dichos nutrientes y el mantenimiento del ecosistema, por lo que son activados directa o indirectamente por la energía que proviene del sol. Actualmente, casi todas las economías desarrolladas consumen recursos naturales sin darles tiempo para regenerarse.
Es una ventaja usar los recursos naturales de manera moderada para mantener los ciclos biogeoquímicos regulados porque
A. permite que la materia retorne a la atmósfera donde debe permanecer.
B. da menor tiempo para que los elementos continúen con su flujo en la tierra.
C. facilita que el sol con su energía mantenga controlados los diferentes ciclos.
D. disminuye el impacto de los compuestos tóxico liberados al suelo y a la atmósfera.

13) El fenómeno ondulatorio que experimenta la luz que entra a la atmósfera y cae sobre la tierra es
A. difracción              B. reflexión.                 C. refracción.                      D. interferencia.


(14) El aumento de temperatura que experimenta la Tierra debido a la energía proveniente del Sol se produce porque
A. aumenta la velocidad de oscilación de las partículas de la atmósfera.
B. disminuye la velocidad de oscilación de las partículas de la atmósfera.
C. aumenta la masa de gases en la atmósfera.
D. disminuye la masa de gases en la atmósfera.

(15) Según las leyes de Keppler el movimiento que experimenta Urano debe tener como característica una orbita
A. parabólica con el Sol en uno de sus focos.
B. elíptica con el Sol en el centro de la elipse.
C. circular con el Sol sobre la trayectoria de movimiento.
D. elíptica con el Sol en uno de sus focos.

(16) Para un cuerpo que experimenta un movimiento de caída libre desde una altura de 10 m en Urano, se puede afirmar que en comparación con la Tierra tardaría en caer
A. más tiempo, porque su gravedad es mayor que la de la Tierra.
B. el mismo tiempo, porque la gravedad es la misma en todos los planetas.
C. menos tiempo, porque su gravedad es mayor que la de la Tierra.
D. menos tiempo, porque se encuentra más lejos del Sol.

La presión en el fondo del recipiente 2 en comparación con el 1 es
A. mayor, porque la presión atmosférica es menor en el recipiente 1.
B. igual, porque la presión atmosférica es la misma.
C. menor, porque la altura del fluido es menor.
D. igual, porque la densidad del fluido es la misma.

Un recipiente de 50 cm de altura se llena completamente con aceite, el cual tiene una densidad menor que el agua. Posteriormente se desocupa el recipiente, y se llena completamente con agua. Este cambio en el fluido contenido, produce que la presión en el fondo del recipiente
A. disminuya, porque el peso del agua es menor que el de aceite.
B. aumente, porque el peso del agua es mayor que el de aceite.
C. disminuya, porque la altura del agua es menor que la del aceite.
D. aumente, porque el volumen de agua es mayor que el de aceite.

En un laboratorio de ondas estacionarias en cuerdas. se desea saber si Ia velocidad de la onda en la cuerda tiene alguna relación con el material de la cuerda. El profesor plantea el siguiente procedimiento en la guía de laboratorio: Para cuerdas de 1 m de longitud de diferentes materiales mida la longitud de onda generada, y halle la velocidad a partir de la frecuencia de 60 Hz del generador de ondas. El procedimiento cumple la hipótesis plateada porque le pide medir
A. diferentes longitudes de onda en una cuerda de 1 m.
B. la frecuencia del generador de ondas en una cuerda.
C. la frecuencia de oscilación de la onda en diferentes materiales.
D. la longitud de onda en diferentes materiales a una frecuencia constante.

24. Para que el agua llegue a los pisos superiores de un edificio, es necesario utilizar, en el primer piso, una bomba de agua. Esta bomba genera en el agua que va por la tubería
A. un aumento en la presión del agua.
B. una disminución en la cantidad de agua.
C. un aumento en la densidad del agua.
D. una disminución en la presión del agua.

Indica el volumen de soluto por cada cien partes volumétricas de solución.
A) Las soluciones siempre son líquidas a temperatura ambiente.
B) La oclusión de hidrógeno en paladio es una solución gaseosa.
C) Un sólido y un gas nunca pueden disolverse.
D) La densidad de una solución es menor que la densidad del componente más pesado y mayor que la densidad del componente más liviano.
E) El acero no es una solución puramente metálica.


TALLER DE QUÍMICA GRADO 11

Taller  de  química
La palabra átomo fue propuesta por los griegos Leucipo y Demócrito : A = sin ; TOMO = división, consideraban que la materia estaba constituida por átomos y que estos eran indivisibles. Planteaban la discontinuidad de la materia.

Aristóteles se encargó de negar la discontinuidad de la materia y propuso que ésta era la reunión de 4 elementos : agua, aire, tierra, fuego.


POSTULADOS DE JOHN DALTON (1 808)
1- Los elementos químicos están constituidos por partículas muy pequeñas llamadas átomos que son indivisibles, impenetrables e indestructibles.
2-Los átomos de un mismo elemento son idénticos en todas sus propiedades, especialmente en tamaño y peso (masa).
3-Los átomos de elementos diferentes son totalmente diferentes en todas sus propiedades. 
4° Los diversos compuestos químicos están formados por átomos combinados en proporciones fijas, estos se combinan de acuerdo a una relación aritmética sencilla.


01.- Según la Teoría Atómica indique el nú­mero de afirmaciones no incorrectas:
(  ) 500 años a C, Leucipo y Demócrito sos­tuvieron que la división de la materia era finita.
(  ) La Teoría Atómica no logró desarrollarse por el predominio en la época, de los 4 elementos aristotélicos.
(  ) Dalton con su teoría logra cambiar la men­talidad en el estudio de la materia de una forma filosófica a otra científica.
(  ) Según Dalton los átomos pueden subdividirse si las reacciones químicas son muy violentas.


EL ÁTOMO
EL átomo es un sistema energético, eléctricamente neutro. Presenta una parte interna llamada núcleo atómico y otra externa conocida como envoltura electrónica, nube electrónica, zona cortical o corteza atómica, según como se a precia en el gráfico. El núcleo atómico contiene principalmente los protones y neutrones (nucleones) y la corteza atómica ^electrones (negatrones).

Los elementos químicos (sustancias simpples) están formados por átomos iguales pero no idénticos. Tienen un nombre y un símbolo. Ejemplo: carbono (C), potasio (K), níquel (Ni) mercurio (Hg); etc.


01.- Relacione:
I. Átomos con igual número atómico pero diferente número de neutrones.
II. Átomos con igual cantidad de neutrones.
III. Antipartícula del electrón
IV. Especie con exceso de electrones.

a. Isótonos         b. anión          c. nítidos       d. positrón
Resolución.-
I. ISÓTOPOS (HÍLIDOS) : Elementos de igual número atómico, pero diferente cantidad de neutrones y diferente número de masa.
ISÓBAROS : Elementos diferentes que solamente coinciden en su número de masa
II. ISÓTONOS: Elementos diferentes que únicamente coinciden en su cantidad de neutrones
III. ELECTRÓN:
POSITRÓN:      (antipartícula del electrón)
IV. CATIÓN : Especie positiva (deficiencia de electrones)

ANIÓN : Especie negativa (exceso de electrones) RPTA. B

EJEMPLO
Un átomo de carga -5 tiene un número de masa que es el quíntuplo de su número atómico. Determine su carga nuclear si posee 128 neutrones.

A) 26      B)32     C)37    D) 39       E) 42

2.- Un átomo de carga +6 tiene un número atómico que es la tercera parte de su número de masa. Determinar su número de electrones si posee 200 nucleones neutros.
A) 94   B) 100    C) 106   D) 108   E) 112

01.- Respecto a la abundancia de los elementos químicos más notables en la corteza te­rrestre (incluidos océanos y atmósfera) señale la relación de abundancia correcta:
A) Aluminio > Silicio   > Oxígeno > Calcio > Hierro
B) Oxígeno > Aluminio Silicio    > Hierro > Calcio
C) Silicio    > Aluminio > Oxígeno > Hierro > Calcio
D) Oxígeno > Silicio   > Aluminio > Hierro > Calcio
E) Calcio    > Aluminio > Hierro    > Oxígeno > Silicio



01.- No es correcta :
A) Mendeleiev clasificó a los elementos quí­micos después de estudiar sus propiedades químicas y los ubicó teniendo como base los pesos atómicos crecientes.
B) Los elementos artificiales se obtienen me­diante transmutaciones en el laboratorio.
. C) Sólo los elementos transuránidos son artificiales
D) Los metaloides se comportan como meta­les y como no metales bajo ciertas condicio­nes de presión y/o temperatura.
E) El oxígeno es el elemento más abundante en la corteza terrestre.




01.- Señale la proposición correcta:
A) El enlace químico es la fuerza que mantiene unidos a los átomos sólo para formar moléculas.
B) Cuando los átomos se unen pueden formar estructuras moleculares o estructuras cristalinas.
C) La energía de enlace es la energía de formación mas no la energía de disociación.
D) Al formarse una molécula la energía de los átomos unidos es mayor que la energía cuando están libres.
E) Los átomos libres son más estables que cuando están unidos para formar una molécula.





01.- Considere las siguientes afirmaciones:
* En el los átomos com­parten por lo menos un par de electrones.
* Toda vez que dos átomos se unen mediante un enlace, logran un octeto en su última capa.
* Los compuestos covalentes no conducen la electricidad.
* El enlace puente de hidrógeno se produce entre moléculas no polares que contienen hidrógeno y otro elemento de elevada electronegatividad.

Luego ¿Cuántas son correctas?
A)0     B)l     C)2        D)3              E)4

01.- Según el estado físico de las soluciones, se afirma que :
A) Las soluciones siempre son líquidas a temperatura ambiente.
B) La oclusión de hidrógeno en paladio es una solución gaseosa.
C) Un sólido y un gas nunca pueden disolverse.
D) La densidad de una solución es menor que la densidad del componente más pesado y mayor que la densidad del componente más liviano.
E) El acero no es una solución puramente metálica.

02.- Enumerar cuántas proposiciones son incorrectas: 
I.   Cloruro de sodio y gasolina forman un sistema miscible 
II.   Eter y agua se disuelven en toda proporción
III. La hidratación en una solución diluida es mayor que en una solución concentrada.
IV. El proceso de disolución de un compuesto iónico comprende primero la ruptura de la red cristalina y luego la interacción con el solvente.
A) O     B) 1     C)2       D)3              E)4




Soluciones 


01. - Diga cuántas de las especies se pueden clasificar como soluciones:
* Aire   * agua potable  * amalgama   * alcohol al 96% * cobre      *acero  * bronce * salmuera
A) 4       B)5     C)6       D)7     E)8

02. - Una solución acuosa tiene 16 % en peso de azúcar y tiene una densidad de 1,05 glml. ¿Cuántos gramos de azúcar hay en 400 ml de solución?
A) 50,5       B) 67,2        C)80,l         D)40,6        E)62,7

D=M      =   M=  D.V  = 1,05 glml.  400 ml =   420g x  16 %=   67,2 
     V

03. - 4 litros de agua contienen 80g de ácido acé­tico ¿Cuál es el porcentaje en peso de soluto?
A) 1,96 %        B) 2,56 %        C) 19,6 %       D) 25,6 %        E) 6,7 %



04. - Calcular el volumen de agua (en ml) que se debe agregar a cierta masa de BaCl2.2FLO para obtener 100 g de solución BaCL al 20% en peso. BaCl2= 208 H20 = 18

A) 45    B)77      C) 50     D) 57        E)  65


01.- Según la ley de conservación de la materia NO es correcto:
A) En las reacciones químicas la suma de las masas de los reactantes es igual a la suma de las masas de los productos.
B) La masa de un sistema material aislado permanece invariable.
C) La materia no se crea ni se destruye, sólo se transforma.
D) En los cambios químicos ordinarios no hay aumento ni pérdida de peso.
E) Las moles de los reactantes son iguales en número a las moles de los productos.

33.- Según la ley de Proust la máxima cantidad que se puede obtener de un producto estará determinado por:
A) El reaccionante en exceso
D) La temperatura de reacción
B) El reactivo limitante
E) La presión de reacción
C) Los reactantes deben estar en iguales proporciones en peso


01.- Marque verdadero (V) o falso (F) según convenga :
( )Enla electrólisis se usa un electrolito en solución acuosa o fundida.
( v )Enla electrólisis se usa corriente continua
( ) 1 Faraday equivale a 1 mol de e~ y es la cantidad de electricidad necesaria para depositar o liberar un equivalente gramo de sustancia.
( ) Un equivalente electroquímico es el peso depositado o liberado en el electrodo al paso de 1 Coulomb
A      A)   V VF B) VVFF C) FVFV D) VVVV E) FFVV


01. - ¿Cuántas proposiciones no son verdaderas?
* Los ácidos cambian a rojo el papel tornasol.
* Las bases tienen sabor agrio.
* Las bases tienen tacto jabonoso cuando se Ies humedece.
* Los ácidos liberan hidrógeno por reacción con metales activos Mg y Zn.

A)0       B)l     C)2       D)3 E)4


02. - Dados:
* El ácido nítrico es triprótico.
* La constante de ionización del agua es 10*14
* El tornasol en medio ácido toma el color rojo.
* El pH es igual al pOH en medio neutro.

 El número de proposiciones correctas es :
 A)0     B) 1       C)2       D)3 E)4


GASES

1)    Enuncia las leyes de los gases ( Boyle- Mariotte, Charles, Combinada, Princ. Principio de Avogadro, Ley de Dalton, Ley de Graham.)

2)    A qué se denomina condiciones normales?

3)    Define con tus palabras la ley de difusión de Graham.

4)    El CO2  y el  C3 H8  tienen diferente velocidades de difusión. Explica.

5)    En qué consiste el proceso de un gas recogido sobre agua?

6)    Se lleva una muestra de 1 litro de argón a una presión de 6 atmósferas , con 1 litro de neón a una presión de 3050 torr  y 1 litro de helio a una presión de 3 atmósferas a un recipiente rígido de105 litros y temperatura de 290 K.  ¿Cuál será el volumen, la temperatura y la presión total final?

 

Presión  ( P  )
  V ( volumen )
      n   ( moles)
 Tº  ( temperatura)

          5 lt
        1.25
      300 ºC
      10.4
      3500  ml
        2.40
          ?
      1  atm
?
        1                             
      273 K
     720 torr
      300 ml
           ?
        23ºC
      0.45  atm
      500 ml
       0.001
         ?
a)  Una masa de H2 ocupa un volumen de 8 litros a 730 mm de Hg. ¿Cuál es el volumen del gas a 760 mm de Hg, si la temperatura permanece constante?
b)     El volumen de un gas es de 2 litros a 17°C y 740 mm de Hg. Si el volumen aumenta a 4 litros y se mantiene la temperatura constante, ¿qué presión se está ejerciendo sobre el gas?
c)     Un volumen de 5 litros de He a una presión de 1500 Torr y a una temperatura constante de 18°C, fue sometido inicialmente a una presión de 3 atm. ¿Cuál era el volumen inicial?
c)   Una cierta cantidad de gas está sometido a una presión de 2 atm, siendo su volumen de 2 litros. ¿Cuál será la presión de este gas si se le comprime hasta que adquiera un volumen de 95 ml?

a)  Un gas con una masa de 5 g ocupa un volumen de 2.5 litros a 30°C y 2 atm de pre­sión.   Si se aumenta la temperatura a 40°C, ¿cuál es el volumen del gas?
b)   El volumen de una cierta cantidad de S02 es de 2.5 litros a 1 atm y 27°C. Si el volumen aumentó a 5 litros, ¿a qué temperatura está el gas?
c)    Una muestra de gas ocupa un volumen de 150 ml a 17°C y 1 atm de presión. ¿Cuál será el volumen del gas?
d)  Un volumen de 1.5 litros de gas medido a una temperatura de 32°C y a una presión de 900 mm de Hg, se calienta a 70°C, ¿cuál será el volumen del gas a esta temperatura?
e)   Un tanque contiene metano: CH4 a 30°C y a una presión de 5 atm. ¿Cuál es la presión interna del gas cuando se calienta el tanque a 35°C?
f)    Una muestra de S03 ocupa un volumen de 3 litros en un recipiente cerrado a 150°C y 970 mm de Hg. ¿Cuál es la temperatura, si la presión aumentó a 2.5 atm?
g)   Una muestra de vapor de H20 se encuentra a 180°C y 1 atm de presión. Si se disminuye la temperatura a 378°K. ¿A qué presión se encuentra el gas?
h)   En un cilindro.se encuentran 10 litros de gas encerrados a una temperatura del80°C
Desarrolla los siguientes ejercicios:
a)  El volumen de Cl2 a 20°C y a 1 atm de presión es de 150 litros. ¿Qué volumen ocupará a 40° C y 700 mm de Hg de presión?
b)   Dados 10 litros de C02 medidos a 4°C y 760 mm de Hg. Determina su volumen a 30°C y 800 mm de Hg.
c)    El volumen de una cantidad de S02 a 17°C y 1400 mm de Hg es de 3400 cm3. Calcula su volumen a condiciones normales (C.N).
d)  ¿A cuántas atmósferas de presión debe someterse un litro de gas medido a 1 atm y 20°C para comprimirlo hasta medio litro, cuando la temperatura es 45°C?
e)  Una masa de gas a 50°C y 780 mm de presión ocupa 450 mi. ¿Qué volumen ocupará el gas en C.N?
f)     Una masa de gas ocupa dos litros en C.N. ¿Qué volumen ocupará a 300°C y 23 atm?
g)  Una muestra de 02 ocupa un volumen de 350 mi a 22°C y a 0.8 atm de presión. Calcula la nueva temperatura en grados kelvin, si el volumen cambia a 230 mi y la presión a 0.65 atm.

a)  Calcula el número de moles de un gas que ocupa un volumen de 3 litros, a una tempe­ratura de 20°C y 2.5 atm de presión.
b)   ¿A qué temperatura deben calentarse 0.03 moles de un gas en un recipiente de 30 litros para mantener su presión en 148 mm de Hg?
c)    Si 300 mi de un gas pesan 0.85 g en condiciones normales. ¿Cuál es su peso molecular?
d)  ¿Cuál es el peso molecular de un gas si 15 g del mismo ocupan un volumen de 4 litros a una temperatura de 30° C y a una presión de 723 mm de Hg?
e)   ¿Cuál es la densidad del C02 a 40°C y 0.5 atm de presión(peso moleculardelC02 es 44 g).
f)     Un gas tiene una densidad de 1.05 g/1 a 18°C y 625 mm de Hg. ¿Cuál es el peso molecular del gas?
g)  ¿Qué volumen de 02, a 20°C y 730 mm de Hg puede obtenerse de 100 g de KC103?

Analiza el desarrollo del siguiente problema:
Se tienen dos moles de NaCl para preparar una solución de 0.5 molar. ¿Cuántos litros de ella se pueden preparar?

02.- Indicar la proposición falsa:
A) Si se duplica la velocidad cuadrática media de un gas su presión se hace cuatro veces mayor.
B) Un gas real tiende a comportarse como gas ideal a densidades bajas.
C) La presión que ejercen las moléculas de un gas ideal es menor que la de un gas real.
D) A igual presión y volumen la energía cinética de los gases ideales es la misma.
E) Un gas real puede comportarse como ideal a bajas presiones y altas temperaturas

Las Soluciones Químicas

Ejercicios:
1.1.- Una solución de ácido clorhídrico (HCl) acuosa, tiene una concentración de 37.9 % m/m. ¿Cuántos gramos de esta solución contendrán 5.0 g de ácido clorhídrico?.             (Rsta: 13.2 g).

1.2.- Se desea preparar una solución de hidróxido de sodio (NaOH) al 19 % m/m, cuyo volumen sea de 100 mL (la densidad de la solución es de 1.09 g/mL). ¿Cuántos gramos de agua y de NaOH se deben usar?. (Rsta: 20.7 g de NaOH y 79.3 g de agua).

1.3.- ¿Qué concentración en % m/m tendrá una solución preparada con 20.0 g de NaCl (cloruro de sodio, sal común) y 200.0 g de agua?. (Rsta: 9.09 % m/m).

2.4.- Al mezclar 13.5 g de NaOH con 56.8 g de agua se obtiene una solución cuya densidad es de 1.15 g/mL. Determine el % m/v de la solución resultante. (Rsta: 22.1 % m/v).

2.5.- En una reacción química se producen 350 mg de clorhidrato de anilina (C6H8NCl). Si las aguas madres alcanzan un volumen de 150.0 mL, ¿cuál será la concentración del clorhidrato en la solución resultante de la reacción?. (Rsta: 0.23 % m/v).

3.1.- Se prepara una solución acuosa con 55.0 mL de metanol (CH3OH), cuyo volumen total es de 500 mL. Calcule su concentración en % v/v. (Rsta: 11.0 % v/v).

3.2.- Se obtiene una solución de [c] = 33.5 % v/v.
a)       ¿Qué significa 33.5 % v/v?
b)       ¿Qué densidad posee la solución si 100.0 mL de ella mazan 111.0 g?              (Rsta: 1.11 g/mL).
c)       ¿Cuántos mL de soluto habrá en 40.0 mL de solución? (Rsta: 13.4 mL).
d)       Si se agrega agua a estos 40.0 mL de solución hasta completar 150.0 mL. ¿Cuál será el % v/v de la solución resultante?. (Rsta: 8.93 % v/v).
4.- Molaridad, M:
Ejercicios :
4.1.- ¿Cuál es la concentración molar de una solución de HCl (ácido clorhídrico) que contiene 73.0 g de soluto en 500 cm3 de solución?. Dato: 1.0 cm3 = 1.0 mL. (Rsta: 4.0 M).
4.2.- Calcule el número de mol de soluto en las siguientes soluciones:
a)       2.5 L de BaCl2 (cloruro de bario), 2.0 M. (Rsta: 5.0 mol).
b)       5.0 L de NaI (yoduro de sodio), 0.53 M. (Rsta: 2.65 mol).
5.- Partes por millón, ppm:
Ejercicios:
5.1.- ¿Qué significa la expresión 755 ppm?.
5.2.- ¿Cómo prepararía 30.0 L de una solución acuosa de arcilla de concentración 500 ppm?.
(Rsta: utilizando 15.0 g de arcilla y agregando agua hasta completar 30.0 L).